新時代教育干部要過好“五個關”把好“六條線”

2019-02-27 　來源：教育部

2月26日，國家教育行政學院舉行2019年春季開學典禮，教育部黨組書記、部長、國家教育行政學院院長陳寶生出席并講話。他強調，在加快推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意教育的新征程中，教育戰線廣大干部要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，切實加強學習，努力錘煉本領，堅持學以致用，全力破解新時期教育改革發展面臨的核心性、關鍵性問題，上下一心寫好教育“奮進之筆”。

陳寶生指出，改革開放40年特別是黨的十八大以來，中國教育發生了翻天覆地的變化，教育發展水平整體進入世界中上行列。面對加快推進教育現代化的歷史使命、人民群眾對高質量教育日益增長的需求、城鎮化進程加速推進以及中國教育逐步進入世界教育中心等挑戰，我們過數量關易、過質量關難，過國內關易、過國際關難，過效率關易、過公平關難，制定規劃易、實施規劃難，這些都對教育戰線廣大干部的素質和水平提出了更高要求。

陳寶生強調，新時代中國教育正處于需要“過五關斬六將”的新階段，教育干部要準確把握當前“四易四難”特點，集中精神、奮力攻關，過好“五個關”。一是過好信念關。要深入學習領會貫徹落實好習近平新時代中國特色社會主義思想，牢牢把握好信念這一總開關，解決好共產主義信仰問題和中國特色社會主義信念問題，增強“四個自信”，筑牢事業發展的信念基礎。二是過好政治關。要把黨的政治建設擺在首位，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。三是過好師德關。要抓住師德建設這一教育戰線的永恒主題，把加強師德師風教育作為衡量教師隊伍建設的第一標準，建立高尚師德師風的養成、積累、傳遞、示范機制。四是過好任務關。要牢牢樹立立德樹人的任務意識，將立德樹人作為每位教育工作者的事業內核，將根本任務具體化為內在的實際行動。五是過好責任關。要切實擔負起加快推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意教育的歷史責任，樹立“立德樹人，匹夫有責；教育強國，盡職盡責”的意識。

陳寶生要求，教育干部要切實把好“六條線”，即黨的領導生命線、意識形態紅線、依法治校基本線、教育公平底線、教育質量中心線、反腐倡廉高壓線。堅持和加強黨對教育工作的全面領導，打好意識形態主動戰，補齊依法治教、依法治校的短板，促進公平，提高質量，切實辦好人民滿意的教育。

來自第59期高校領導干部進修班、第56期高校中青年干部培訓班、第45期全國地市教育局長研修班、第48期全國省地督學培訓班、第18期浙江高校中青年干部培訓班等500余人參加了開學典禮。5位參訓學員代表和1名教師代表做交流發言。

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